共 17 条
新时代我国教育法治建设面临的问题与对策
被引:25
作者:
申素平
段斌斌
贾楠
机构:
[1] 中国人民大学教育学院
来源:
关键词:
教育法治;
教育立法;
教育执法;
教育司法;
D O I:
10.13397/j.cnki.fef.2018.01.005
中图分类号:
D922.16 [文教、卫生管理法令];
G520 [方针、政策及其阐述];
学科分类号:
030103 ;
04 ;
0401 ;
摘要:
当前,我国教育法治建设虽已取得一定成就,但仍面临新的挑战。教育立法理念、内容、速度和质量无法因应现代教育发展的新动向、新类型和新样态;教育执法体系不能适应教育治理的转型需要;教育纠纷解决机制无法满足权利救济的及时、有效和多元需求。为此,需要从中国实践出发,加快教育立法进程,完善教育法律体系;规范教育执法行为,创新教育执法机制;肯定教育诉讼价值,完善纠纷解决机制。如此,方能稳步推进中国教育法治现代化。
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