基于创新教育的启发式教学过程设计与实践

被引:17
作者
蒋青
机构
[1] 重庆邮电大学
关键词
创新教育; 启发式教学; 设计实践; 人才培养;
D O I
暂无
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
摘要
论述了创新启发式教学过程设计的必要性、设计原则和在教学中的实际应用。实践表明:启发式教学过程设计克服了传统教学模式的弊端,体现了课堂教学的灵活性和学生的主动性,对学生综合素质的提高能起到明显的作用。
引用
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