促进发展:学生评价之本

被引:7
作者
彭德昭
机构
[1] 广州市教育科学研究所
关键词
学生发展; 发展性评价; 鉴定性评价; 鉴别性评价;
D O I
10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2007.01.009
中图分类号
G40-058.1 [教育评价];
学科分类号
摘要
学生发展是学校一切评价之本,尤其是学生评价之本。我们要依据学生发展的需要给各种评价模式以合理定位,依据学生发展的目标确定评价的内容和标准,依据学生发展的规律选择评价的形式和方法。要使评价收到促进学生发展的良好效果,还要大力克服评价中的一些偏向。
引用
收藏
页码:21 / 24
页数:4
相关论文
empty
未找到相关数据