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Moodle:建构主义的网络课程管理系统
被引:25
作者
:
刘新阳
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东师范大学
山东师范大学
刘新阳
[
1
]
王秀芳
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
济宁职业技术学院
山东师范大学
王秀芳
[
2
]
机构
:
[1]
山东师范大学
[2]
济宁职业技术学院
来源
:
河北软件职业技术学院学报
|
2006年
/ 03期
关键词
:
课程管理系统;
学习管理系统;
Moodle;
社会建构主义;
D O I
:
10.13314/j.cnki.jhbsi.2006.03.026
中图分类号
:
TP315 [管理程序、管理系统];
学科分类号
:
1201 ;
摘要
:
本文主要介绍了一个基于建构主义学习理论的网络课程管理系统(学习管理系统)———M oodle的特点、架构与功能,为课程管理系统的设计、开发与应用提供借鉴。
引用
收藏
页码:67 / 69
页数:3
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