Moodle:建构主义的网络课程管理系统

被引:25
作者
刘新阳 [1 ]
王秀芳 [2 ]
机构
[1] 山东师范大学
[2] 济宁职业技术学院
关键词
课程管理系统; 学习管理系统; Moodle; 社会建构主义;
D O I
10.13314/j.cnki.jhbsi.2006.03.026
中图分类号
TP315 [管理程序、管理系统];
学科分类号
1201 ;
摘要
本文主要介绍了一个基于建构主义学习理论的网络课程管理系统(学习管理系统)———M oodle的特点、架构与功能,为课程管理系统的设计、开发与应用提供借鉴。
引用
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页码:67 / 69
页数:3
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