设计性、研究性物理实验的实践情况

被引:61
作者
马世红
机构
[1] 复旦大学物理学系物理教学实验中心上海
关键词
设计性、研究性实验; 物理实验; 教学改革;
D O I
10.19655/j.cnki.1005-4642.2004.11.009
中图分类号
O4-33 [物理学实验方法与设备];
学科分类号
摘要
设计性、研究性实验 ,相对于传统的测量性、验证性实验而言 ,更有利于培养学生的开拓精神和创新能力 .本文介绍了复旦大学近年来所开设的设计性、研究性实验 ,它们分别适应于低年级和高年级本科生的物理实验教学 ;并对这类实验的教学方法和初步效果进行了讨论 .
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