电子书包应用的区域推进研究——以上海市闵行区为例

被引:7
作者
钱冬明
管珏琪
祝智庭
机构
[1] 华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
关键词
电子书包应用; 区域推进; 行为主体; 推进框架;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
电子书包项目正在成为教育信息化应用的一个热点。从区域推进的视角去分析和研究,有利于集中资源,从整体的视角去推动设计、开发和应用电子书包,更好地发挥电子书包作用。文章以上海市闵行区电子书包应用项目的阶段性工作为样本,研究区域推进的整体设计中教育行政部门、研究机构、公司企业、实验学校的协同作用,分析电子书包终端选型、教室物理环境建设、学习服务平台构建、学习资源体系重构、应用模式创新等几个电子书包应用项目关键节点的要素,最后从行为主体、推进计划、实施进展三方面兼谈闵行区电子书包应用的具体实践。
引用
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