基于社区教育四级网络体系的终身教育共同体建设调查分析——以常州市为例

终身教育共同体建设,是推进终身教育发展、促进学习社会构建的重要途径。社区教育四级网络体系是常州市终身教育共同体的主体。本调查采取问卷调查的方法,深入分析基于常州市社区教育四级网络体系的终身教育共同体建设现状,包括资源建设、运行机制、其他共同体类别、合作内容、共同体培育存在的问题等,并在此基础上提出了建设终身教育共同体的对策,包括加强制度建设、多渠道筹措经费、加强资源整合、发展契约文化等等。