参与式培训:新课程培训的有效形式

被引：4

作者：

王祖琴

机构：

[1] 湖北教育学院继续教育学院武汉

来源：

湖北大学成人教育学院学报 | 2005年 / 04期

关键词：

基础教育; 新课程培训; 参与式培训;

D O I：

暂无

中图分类号：

G635.1 [教师、班主任];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

基础教育新课程蕴涵着全新的教育理念,新课程培训应率先实践新课程理念。参与式培训赋予培训者和受训者新的角色,较之以往的培训形式有着鲜明的主体性、实践性等特点,是体现新课程理念的重要培训形式,培训实践证明是有效的。

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