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讨论式教学的研究与实践
被引：30
作者：
陈兰萍
贾淑云
机构：
[1] 渭南师范学院!陕西渭南
来源：
关键词：
讨论式教学;
操作程序;
主体教育;
生生互动;
D O I：
10.15924/j.cnki.1009-5128.2001.01.020
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
本文阐述了教学方法改革的重要性 ,总结了讨论式教学的具体操作程序 ,认为在讨论式教学中应正确处理讲授与讨论、学生讨论与教师引导、教与学、课前与课堂、结论的封闭与开放五个关系 ,指出讨论式教学要体现主体教育思想 ,注重学生知识的外化和学生互动
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