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从SARS相关知识知晓程度探索社区健康教育策略
被引:5
作者:
王南平
郭秀
机构:
[1] 三峡大学医学院预防医学系
来源:
关键词:
SARS;
社区;
健康教育;
D O I:
暂无
中图分类号:
R193 [卫生宣传教育];
学科分类号:
1004 ;
120402 ;
摘要:
目的探索在突发公共卫生事件中社区健康教育的策略。方法调查在SARS流行时,不同人群获取相关知识的情况和接受信息的途径。结果在相关知识的了解上,对SARS病原学、其传播途径和管理类别的掌握达80%左右,对使用何种消毒剂知晓率仅有57.3%,能够服从良好卫生习惯的比例仅有46.7%,特别是服务业仅有32%的人能够遵守预防SARS的行为习惯;小学以下文化程度与其他文化程度相比,对相关知识的知晓率最低。接受信息的途径以电视、社区宣传、报刊杂志为主,外来务工人员接受信息的途径比较分散。结论在SARS等公共卫生事件发生时,健康教育具有重要的作用,但也存在一些薄弱环节。文化程度低者、外来务工人员、服务行业人员需要加强健康教育的力度。
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