在一年级大学生中开展艾滋病/性病/安全性行为同伴教育效果的定性评价

被引：12

作者：

吕姿之

钮文异

孙昕霙

常春

R-V-Short

高源

机构：

[1] 北京医科大学健康教育教研室

[2] DepartmentofPerinatalMedicine

[3] RoyalWomen’sHospital!TheUniversityofMelbourne

[4] Australia

[5] RoyalWomen’sHospital!TheU

来源：

关键词：

专题小组讨论; 个人深入访谈; 艾滋病/性病/安全性行为; 同伴教育访谈;

D O I：

10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.1999.11.006

中图分类号：

G647.9 [];

学科分类号：

摘要：

１９９８年９月－１２月，在北京某医科和某工科大学一年级新生中开展艾滋病／性病／安全性行为同伴教育后，组织了１０个专题小组讨论，１７人的个人深入访谈，收集对该教育的反馈信息，并对效果作定性评价

引用

页码：24 / 26+23

页数：4