CBE模式及其对大学生实践能力培养的启示

被引：17

作者：

杜今锋

机构：

[1] 广东金融学院

来源：

长春金融高等专科学校学报 | 2005年 / 04期

关键词：

高等教育; 大学生; 实践能力; 能力本位;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.44 [实习];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

CBE模式是以从事某一职业所必需具备的能力为出发点来确定培养目标、设计教学内容和评估教学效果的一种人才培养模式,它对我国应用型高等院校的启示是:大学生实践能力培养必须要有企业的充分参与,必须真正领会“能力本位”,必须建立灵活、开放的课程体系。

引用

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页数：4

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共 2 条

[1]

职业教育学.[M].刘春生;徐长发主编;.教育科学出版社.2002,

[2]

职业教育改革与探索论文集.[M].余祖光著;.高等教育出版社.2000,