智能时代与大学创新人才培养

被引：15

作者：

马楠 ^{[1
]}

刘元盛 ^{[2
]}

李德毅 ^{[3
,4
,5
,6
,1
]}

机构：

[1] 北京联合大学机器人学院

[2] 北京联合大学机器人学院轮式机器人系

[3] 中国工程院

[4] 中国人工智能学会

[5] 清华大学

[6] 国防大学

来源：

高等工程教育研究 | 2017年 / 06期

关键词：

人工智能; 智力工具; 北京联合大学机器人学院; 创新;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

人工智能在奔跑,脑科学研究在加速,人类在迎接新的机遇的同时也面临着巨大的挑战。智能可提升创新驱动发展源头的供给能力,正如现代劳动工具已转向基于数据、信息、知识、价值和智能的智力工具,这成为人类拓展认识世界、改造世界能力的新的切入点,从而推动社会走向智能化。大学作为智创时代的策源地,培养创新、应用型人才显得尤为重要。以北京联合大学机器人学院为代表,开创了用机器人作为载体汇聚不同学科的先例,实现跨学科交叉,从而培养大学生积极进取、不断探索新鲜事物的创新之心。

引用

页码：164 / 167

页数：4

共 5 条

[1] 人工智能在奔跑教育的机遇与挑战——在“北京联合大学智能机器人产学研合作与人才培养创新发展研讨会暨机器人学院成立大会”上的报告 [J].