儿童学习障碍影响因素的研究

被引：5

作者：

钟文娟

吴汉荣

毕勇毅

张福华

机构：

[1] 武汉工业学院医学院!武汉

[2] 华中科技大学同济医学院!武汉

[3] 武汉大学医学院!武汉

来源：

国外医学(社会医学分册) | 2000年 / 04期

关键词：

学习障碍; 儿童; 精神运动能力; 影响因素;

D O I：

暂无

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

对儿童学习障碍的研究在国外始于 180 0年 ,至今已有 2 0 0年历史 ,国外对这类儿童心理的特点、发生原因和机制作了大量研究。国内有关学习障碍儿童的神经心理、智力、记忆和行为特征等方面的研究也不少见 ,研究发现学习障碍儿童存在某些神经心理缺陷 ,其影响因素错综复杂 ,涉及到内因及外因等诸多方面。通过综合国内外相关研究成果 ,对儿童学习障碍影响因素及其精神运动能力进行了简要阐述 ,为研究学习障碍儿童的病因及为学校、家庭、社会制定针对学习障碍儿童的干预措施提供科学依据

引用

页码：156 / 159

页数：4

共 9 条

[1] 学习障碍儿童智力因素及学习适应性调查研究 [J].