徐州师范大学应届毕业生焦虑心理问卷调查与分析

目的:调查应届师范本科毕业生的焦虑心理状况及相关因素。方法:应用状态-特质焦虑问卷与青少年生活事件量表,对徐州师范大学2003级385名应届毕业生的焦虑心理进行了研究与分析。结果:应届毕业生焦虑水平比正常人偏高,男女大学毕业生焦虑心理无显著差异,生源地(乡镇与城市)毕业生有显著性差异,应届毕业生状态焦虑和特质焦虑与人际关系、受惩罚、丧失、就业压力相关显著;大学应届毕业生的焦虑心理呈逐渐上升的趋势。结论:应届师范毕业生抵御焦虑的能力有待提高。