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基于“平台+模块”课程结构体系的人才培养模式
被引：51
作者：
曹屯裕
贾让成
林麒
机构：
[1] 宁波大学
来源：
关键词：
人才培养模式;
课程结构;
课程体系;
双专业;
学生个性;
宽口径;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
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