健康教育对门诊糖尿病病人相关知识与行为的影响

目的探讨健康教育对糖尿病病人相关知识知晓率以及健康行为的影响。方法通过对88例门诊糖尿病病人的问卷调查,并根据患者具体情况实施健康教育,分析门诊糖尿病病人健康教育前后问卷调查结果。结果健康教育后,患者糖尿病知识知晓率较教育前明显提高(P<0.01),其中对糖尿病"三多一少"症状、血糖正常值和异常指标注意事项知晓率显著性增加;糖尿病健康相关行为明显改善(P<0.05),其中饮食疗法、运动疗法等促进健康行为显著性增多。结论健康教育增加了患者对糖尿病相关知识的了解,促进其自觉采取健康相关行为,有利于病人康复。