实习护生与带教老师沟通困难原因分析与对策

被引:36
作者
陈玉霞
叶存菊
机构
[1] 肇庆市第一人民医院护理部
[2] 肇庆市第一人民医院护理部 广东 肇庆
[3] 广东 肇庆
关键词
护生; 带教老师; 沟通; 对策;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
10 ;
摘要
通过问卷调查107名中专护生,分析其在实习期间与带教老师沟通困难的原因为:(1)不同个体间的客观差异;(2)教与学双方缺乏沟通;(3)护生的个性心理;(4)护士长、带教老师不重视临床教学;(5)医院规章制度的约束或制度不完善;(6)护生对护理专业缺乏足够认识。根据分析结果,提出以下对策:(1)促进院校结合,完善各项制度;(2)确保带教老师的教学质量;(3)加强护生实习前培训;(4)培养老师与护生双方的人际交往能力。
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