目的 :探讨哮喘患儿的心理特征与放松训练、家庭应对指导、认知和脱敏治疗等心理干预措施 ,对治疗儿童哮喘的临床疗效。方法 :对 112例 6~ 14岁的哮喘儿童进行问卷调查。同时采用随机对照方法 ,分为干预组 (n =5 8)和对照组 (n =5 4 ) ,两组给予同样药物治疗 ,干预组同时进行心理干预 ,干预前后观察两组临床疗效、复发情况及行为问题检出率等。结果 :大多数哮喘儿童存在比较明显的心理障碍。通过心理干预治疗 ,干预组在临床疗效、复发情况及行为问题检出率等方面均优于对照组 (P <0 .0 1)。结论 :哮喘儿童存在比较明显的心理障碍 ,针对哮喘患儿的心理特点给予药物辅以心理干预治疗 ,其疗效优于单纯药物治疗。