PBL教学的开展条件和模式探索

被引：32

作者：

马慧娟

袁芳

武宇明

机构：

[1] 河北医科大学生理教研室

来源：

才智 | 2009年 / 07期

关键词：

PBL; 教学模式; 教育改革;

D O I：

暂无

中图分类号：

G6642.4 []; R-4 [];

学科分类号：

摘要：

PBL是基于拟真情景问题的以学生为中心的教育方式,也是我国高等医学教育教学改革的重点内容之一。本文从教师、学生及其他因素等方面,探讨了PBL教学工作开展的条件和影响因素,从中探索适合我国国情的PBL教学模式。

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共 3 条

[1]

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[2]

Problem based learning: an introduction and overview of key features of the approach. Newman,M. Journal of Veterinary Medical Education . 2005

[3]

Problem-based learning and themedical school:another case of the emperor’s new clothes. Richard B,David I,Derek L. Advances in Physiology Education . 2005