共 4 条
中高职衔接问题的研究
被引：124
作者：
李全奎
机构：
[1] 天津市职业教育与成人教育学会
来源：
关键词：
职业教育;
中高职衔接;
背景;
意义;
成果;
保障;
展望;
D O I：
暂无
中图分类号：
G719.2 [中国];
学科分类号：
摘要：
"中高职衔接",狭义确指如何以初中毕业生为招生对象使之升入高等职业学校学习;广义(拓展义)指向的则是健全职业教育从低层级到高层级或是更高层级教育衔接。但两者的逻辑重音和本质属性一致,强调"中等职业教育"、专科层次的"高等职业教育"都不是终结教育而是纵横贯通的教育,可持续发展的教育,能产生巨大吸引力的教育。"中高职衔接"常态模式主要有:对口招生、分段贯通、五年一贯制等模式。文中还特别报告了天津职教改革试验区"中高职衔接"模式创新及其衔接体系建设的主要成果。
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