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翻转课堂:转变与挑战
被引：142
作者：
杨伟杰
机构：
[1] 广东外语艺术职业学院
来源：
关键词：
翻转课堂;
教育者;
传统课堂;
知识传授;
学校;
学科教学法知识;
可汗学院;
D O I：
暂无
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
摘要：
<正>最早让人们认识到"翻转课堂"的是美国的可汗学院(Khan Academy)的在线教学服务。可汗学院的网站有超过3000个关于数学和科学的免费教育讲座视频,很多中学生晚上在家观看可汗学院的数学教学视频,第二天回到教室做作业,遇到问题时则向老师和同学请教。可汗学院的创始人沙尔曼·可汗(Salman Khan)认为:这种与传统的"老师白天在教室上课、学生晚上回家做作业"的方式正好相反的课堂模式就是"翻转课堂"。它促进了教师使用讲座视频在课外开展教学,使用更多时间在课堂中与学生一起动手实践和开展工作。"翻转课堂"成为教育者关注的热点,并被加拿大的《环球邮报》评为2011年影响课堂教学的重大技术变革。
引用
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