促进知识整合的科学探究环境设计——基于对WISE网络探究平台的评介

被引:10
作者
黄都
机构
[1] 广西师范大学化学化工学院
关键词
知识整合; 科学探究; 网络探究平台; 学习环境;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
通过对基于网络的科学探究环境——WISE(Web-based Inquiry Science Environment)网络探究平台的评介,为构建以问题解决为本、以人的学习活动为中心、以促进知识整合为学习目标的网络探究性学习环境提供范例和重要启示。
引用
收藏
页码:38 / 43
页数:6
相关论文
共 3 条
  • [1] Knowledge Integration Environ-ment Project. Marcia C Linn. Annual Report . 1995
  • [2] The Knowledge Integration Environment:Theory and Design. Philip Bell,Elizabeth A Davis,and Marcia C.Linn. the Proceedings of the Computer Supported Collaborative Learning Conference . 1995
  • [3] http://wise.berkeley.edu/ .