学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
浅论教学与科研的辩证关系
被引:3
作者
:
符树祥
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
符树祥
机构
:
来源
:
海南师院学报
|
1991年
/ 02期
关键词
:
高级专业;
科学研究工作;
辩证关系;
生产力;
生产方式;
D O I
:
10.16061/j.cnki.cn46-1076/c.1991.02.025
中图分类号
:
学科分类号
:
摘要
:
<正> 教学与科学研究是高等教育的两个基本职能。它们之间的关系是辩证的关系,是相辅相成,互相促进,密切结合的。正如唯物辩证法告诉我们的那样:“事物的普遍联系和发展有其固有的客观规律。不同的事物,因其联系的特殊方式和发展的特殊状况而具有不同的规律。”①因此,研究和探讨教学与科研的辩证关系,正确处理这两个基本职能,对提高教学质量,培养合格人才有着重要的意义。
引用
收藏
页码:124 / 126+79 +79
页数:4
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据