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论教师的内在改变与外在支持
被引：71
作者：
卢乃桂
操太圣
机构：
[1] 香港中文大学香港教育研究所
[2] 香港中文大学教育行政与政策学系
来源：
关键词：
教师;
内在改变;
专业发展;
外在支持;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451.6 [教师职责与修养];
学科分类号：
摘要：
本文介绍了一些国家和地区近些年来教育改革的脉路及遇到的困境 ,揭示了教师在教育改革中的重要作用 ,并分析了教师的专业发展和内在改变问题 ,探讨了在大学与中小学结成协作伙伴关系的改革实践中 ,教师改变的可能性及其范式的转移
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