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《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》解读
被引:33
作者:
于素梅
[1
]
许弘
[2
]
机构:
[1] 中国教育科学研究院
[2] 教育部体育卫生与艺术教育司
来源:
关键词:
全国教育大会;
两办《意见》;
体育与健康;
教学改革;
指导纲要;
D O I:
10.14036/j.cnki.cn11-4513.2021.04.004
中图分类号:
G807 [体育教育];
学科分类号:
040303 ;
摘要:
对教育部办公厅颁布的《<体育与健康>教学改革指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》)的起草背景与重点内容进行解读,指出了《指导纲要》是为进一步贯彻落实好习近平总书记在全国教育大会上强调的"享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志"和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等相关文件精神背景下起草的;《指导纲要》包括总体要求(指导思想、改革内容、改革目标)、主要任务(更新教学观念、优化教学内容、创新教学过程、完善教学评价)、组织保障(组织管理、课时保障、师资保障、场地器材)、督导评价(加强对教育行政部门的督导评估、强化学校落实学校体育教学改革的主体责任、注重教师实施体育教学改革的过程与结果、强调学生达成体育教学改革的目标与效果)和工作要求(确定试点、教改培训)五大部分十七项具体内容。对《指导纲要》的解读,旨为深刻理解和把握文件内容,进一步贯彻落实好文件精神提供相对系统全面的参考。
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