农村中小学布局调整模式的分析和探讨

被引：27

作者：

贾勇宏

周芬芬

机构：

[1] 华中师范大学教育学院

来源：

河北师范大学学报(教育科学版) | 2008年 / 01期

关键词：

农村中小学; 布局调整; 模式;

D O I：

10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2008.01.013

中图分类号：

G639.2 [中国];

学科分类号：

050108 [比较文学与世界文学];

摘要：

完全合并式、兼并式、交叉式和集中分散式是当前我国农村中小学布局调整中的主要模式。根据对中西部地区6省(自治区)38个县(市)177个乡镇的农村中小学布局调整情况的调查研究,对这四种模式分别加以分析和探讨。

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共 2 条

[1]

河南省息县中小学教育布局合理化研究 [D].

潘红波 .

华中师范大学,

2006

[2]

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范先佐 .

教育与经济, 2006, (01) :26-29