以绩效指标体系推进教育信息化建设

被引：25

作者：

焦宝聪

温志华

机构：

[1] 首都师范大学

来源：

关键词：

教育信息化; 评估; 绩效指标; 作用; 原则;

D O I：

10.13966/j.cnki.kfjyyj.2005.02.016

中图分类号：

G40-057 [教育技术学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

该文针对我国目前中小学教育信息化效益低下的问题,提出必须对教育信息化的绩效进行评价, 建立科学、可行、导向性强的绩效指标体系,并通过对教育信息化绩效指标体系内涵的探讨,提出了绩效指标体系的独特作用及构建指标体系的一些原则。

引用

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