贫困大学生心理健康教育模式的实证研究

被引:52
作者
许若兰
机构
[1] 成都理工大学心理咨询中心!
关键词
贫困大学生; 心理健康教育;
D O I
暂无
中图分类号
R395.6 [心理卫生];
学科分类号
100205 ;
摘要
目的 :探索高校贫困生心理健康教育模式的实施和效果。方法 :将贫困生分为干预组 ( 4 3名 )和对照组 ( 3 7名 ) ,干预组进行了近一年的心理健康教育 ,开展心理健康讲座、团体辅导、个别辅导、人际交往训练四种教育活动 ,干预前后分别用五种心理量表进行测试。结果 :心理测试各项指标明显降低 ,心理健康水平显著提高。结论 :心理健康教育对贫困大学生心理健康水平改善是有效的
引用
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