项目教学法的内涵、教育追求和教学特征

被引:302
作者
徐朔
机构
[1] 同济大学职业教育研究所
关键词
项目教学; 教学方法; 教学特征; 教育追求;
D O I
暂无
中图分类号
G712.4 [];
学科分类号
摘要
项目教学法是一种在专业教学中将普适功能教育目标,如方法能力、合作交往能力、独立自主能力、责任意识等突出表现出来的教学方式。项目教学法实施一种基于完整人格发展的学习方式,使学习者获得职业工作所需的职业行动能力,并使其在社会生活上成为成熟的社会成员。不同于传统的课堂教学方式,项目教学法有自己的特征,这些特征保证了其教育目标追求,即产品和行动导向、跨学科性、学习者和需求指向、学习过程的自我组织、社会关联性。
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共 1 条
  • [1] Die Projektmethode. Frey,K. Beltz-Verlag . 2002