让教学成为一个愉快和谐的过程——和谐教学法的研究与实验

被引：17

作者：

王敏勤

机构：

[1] 山东财政学院国际经济系

来源：

关键词：

中小学生; 和谐教学; 教学过程; 音乐; 纲要信号; 教学法; 教学程序;

D O I：

暂无

中图分类号：

G421 [教学过程];

学科分类号：

摘要：

一、问题的提出与实验的效果近年来我国中小学生课业负担过重的问题，已引起了社会各界的高度重视。我们认为，要减轻学生的课业负担，一是要转变教育观念，由应试教育向素质教育转变；二是运用科学的教学方法，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担。为了寻求这样一种有效...

引用

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