医学院校教学方法改革的探索

医学院校普遍采用的教学方法是讲授法。讲授法是一种教学方法 ,而启发式和注入式是教学思想。同样是讲授法 ,它可以在启发式教学思想的指导下 ,成为调动学生主动积极性的手段 ;也可以在注入式教学思想的指导下成为压抑学生主动积极性的手段。培养医学生的创新能力是医学教育改革和主要目标 ,在医学微生物学的教学中就培养学生的创新能力进行了一些改革和探索 :采用启发式教学 ,调动学生学习的积极性。