应对行为跨文化测评的构念等同与偏差性研究

被引：5

作者：

张卫东

机构：

[1] 华东师范大学心理学系!上海

[2] 不详

来源：

心理科学 | 2001年 / 03期

关键词：

应对测评; COPE与C-COPE; 构念等同与偏差性; 验证性因素分析; 拟合优度;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.2001.03.016

中图分类号：

B842 [心理过程与心理状态];

学科分类号：

040201 ;

摘要：

本文对COPE量表测评我国大学生应对行为方式的构念等同与偏差性进行深入探讨。采用验证性因素分析的方法测试了原版量表 (COPE)及其中文修订本 (C -COPE)的不同因素结构模型与 46 5名大学生测评数据的拟合优度。研究结果支持C -COPE的测评维度结构 ,表明COPE量表对我国人群所进行的应对测评与西方社会的相比确实存在跨文化构念不等同性或偏差性 ,两者测评结果的跨文化比较因此缺乏必要前提条件。文中对所发生的构念偏差现象进行了详细分析

引用

页码：309 / 311+322 +322-383

页数：5

共 4 条

[1] 应对的多测评维度的鉴别分析
张卫东
黄伟清
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[J]. 心理科学, 1998, (01) : 29 - 33+38
[2] 大学生应付活动的测验研究
韦有华
汤盛钦
[J]. 心理学报, 1997, (01) : 68 - 75
[3] COPE量表的初步修订
韦有华
汤盛钦
[J]. 心理学报, 1996, (04) : 380 - 387
[4] The effect of sampling error on convergence, improper solutions, and goodness-of-fit indices for maximum likelihood confirmatory factor analysis[J] . James C. Anderson,David W. Gerbing.Psychometrika . 1984 (2)

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