高等教育普及化背景下行业性高校发展定位

被引:34
作者
别敦荣
机构
[1] 厦门大学高等教育发展研究中心
[2] 厦门大学教育研究院
关键词
行业性高校; 发展定位; 行业高校; 行业特色高校; 高等教育; 普及化;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2020.10.01
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
040106 ;
摘要
我国高等教育规模发展已步入普及化阶段,行业性高校扮演着重要角色。这是一个数量庞大、覆盖面广的群体,具有不可替代性。确立行业性高校发展定位,必须明确其特性和职能。概而言之,行业性高校具有历史性、经济性、平民性和文化性等四大特性。与其他高校一样,行业性高校具有教育、研究和服务等三大职能,但其内涵具有显著的差异,主要表现为教育职能的行业定向性、研究职能的行业应用性和服务职能的行业对应性。在高等教育普及化背景下,行业性高校必须进行科学定位,重塑与行业的关系,在社会和高等教育发展的坐标中找到自身的位置,以培养全面发展的人为出发点建构学科专业结构,以及建立协调可持续发展的办学体系。
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