博弈论视野中的基础教育课程改革困境

被引:8
作者
李斌辉
机构
[1] 广东省湛江师范学院中文系
关键词
基础教育课程改革; 新课程改革; 课程改革实践; 博弈论; 囚徒困境;
D O I
暂无
中图分类号
G632.3 [课程];
学科分类号
040102 ;
摘要
<正>从某种意义上说,课程改革不仅是教育问题,更是社会问题,不能仅仅局限于教育的层面来讨论,更应从整个社会的层面,从参与课程改革的各
引用
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