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- [3] 大数据在教育领域如何应用? .2 胡德维. 光明日报 . 2013
MOOCs课程模式:贡献和困境
被引：183
作者：
陈冰冰
机构：
[1] 温州大学城市学院
来源：
关键词：
MOOCs;
课程模式;
贡献;
困境;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
大规模开放在线课程(MOOCs)是一种以开放访问和大规模参与为目的的在线课程,是世界教育领域新兴的课程模式。本文对MOOCs课程模式之于高等教育的贡献及其面临的困境等进行了梳理和审视,以期为后续的研究提供一些借鉴。
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