数学焦虑影响因素探析及教育启示

被引：12

作者：

胡传辉 ^{[1
]}

肖慧 ^{[2
]}

机构：

[1] 江苏徐州市第中学

[2] 南京师范大学教育科学学院

来源：

关键词：

数学焦虑; 心理学家; 数学学习; 学习者; 数学成绩; 学习数学; 教育启示;

D O I：

暂无

中图分类号：

O1-4 []; G442 [学习心理学];

学科分类号：

0701 ; 070101 ; 0402 ; 040202 ;

摘要：

<正>一、数学焦虑的界定自20世纪50年代以来,数学焦虑就已经引起了国外数学教育工作者、教育学家和心理学家的关注。1957年,Dreger和Aiken发现一些学生在处理与数学

引用

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