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开放专业实验室 培养学生的创新能力
被引:32
作者:
张治国
郑永红
机构:
[1] 安徽理工大学资源与环境工程系
来源:
关键词:
开放;
专业实验室;
创新能力;
现代分析仪器;
D O I:
暂无
中图分类号:
X-3 [];
学科分类号:
摘要:
探讨了对环境工程专业实验室采取不同的开放模式,不仅可以提高教学质量,还可以对实验室的资源进行最大限度的利用。开放专业实验室是培养学生创新能力、创新意识和科学的思维能力的重要途径。
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