21世纪教育的新视野—学习型社区——关于终身学习的一个社区模型

被引:17
作者
包国庆
机构
[1] 广州教育研究中心
关键词
21世纪; 网络社会; 社区教育;
D O I
暂无
中图分类号
C912.8 [地区社会学];
学科分类号
1204 ;
摘要
本文讨论了网络时代社会与教育的协同发展问题 ,认为未来社区教育具有五大功能 :( 1 )社会稳定的教育功能 ;( 2 )文明与文化的保健功能 ;( 3)终身学习社会中的组织功能 ;( 4 )技术创新产业化的经济功能 ;( 5)对远程教育导致的人际疏离的教育弥补功能。社区教育与远程教育的结合 ,可能成为构建 2 1世纪教育框架的两大支柱
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[1]   远程教育的哲学思辩——电化教育理论基础之七·哲学 [J].
包国庆 .
电化教育研究, 1999, (04) :33-37
[2]   社区教育的理念 [J].
厉以贤 .
教育研究, 1999, (03) :20-24