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基于计算思维培养的中小学编程教育校本课程开发与实践
被引:15
作者:
周明
机构:
[1] 上海市浦东新区建平实验小学
来源:
关键词:
计算思维;
校本课程;
信息技术;
D O I:
暂无
中图分类号:
G632.3 [课程];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
编程教育是培养学生计算思维的有效方式,被越来越多的国家所重视。本文结合笔者多年的软件编程经历,谈开发编程教育校本教材的一些心得,即如何通过编程教育培养学生的计算思维,提高问题解决能力,通过问题解决和批判性思考,最终实现创造力的培养。
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