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中英远程教育课程设置的比较分析——以中国电大和英国开放大学本科法学专业为例
被引:5
作者
:
卢晓娜
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
揭阳广播电视大学
卢晓娜
吴雁云
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机构:
揭阳广播电视大学
吴雁云
刘楚虹
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机构:
揭阳广播电视大学
刘楚虹
机构
:
[1]
揭阳广播电视大学
来源
:
广州广播电视大学学报
|
2012年
/ 12卷
/ 06期
关键词
:
远程教育;
课程设置;
法学;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.561 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
本文以本科法学专业为例,对中国广播电视大学和英国开放大学的课程设置进行比较分析,主要从课程目标、课程管理、课程结构等方面进行研究,从比较中更清楚地认识到中国电大课程设置存在的不足,然后借鉴英国开放大学的成功经验,为中国构建开放大学提出课程改革的几点建议。
引用
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页码:18 / 23+107 +107
页数:7
相关论文
共 3 条
[1]
课程·学分·资格·专业——英国开放大学个案研究
[J].
肖俊洪
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
汕头广播电视大学外语系
肖俊洪
.
中国远程教育,
2009,
(02)
:73
-77
[2]
远程教材编写方法.[M].王跃; 著.高等教育出版社.2010,
[3]
高等学校课程研究导论.[M].王伟廉; 著.广东高等教育出版社.2008,
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共 3 条
[1]
课程·学分·资格·专业——英国开放大学个案研究
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汕头广播电视大学外语系
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