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新文科建设的内涵与发展路径(笔谈)
被引:372
作者
:
樊丽明
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东大学
山东大学
樊丽明
[
1
]
杨灿明
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中南财经政法大学
山东大学
杨灿明
[
2
]
马骁
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
西南财经大学党委
山东大学
马骁
[
3
]
刘小兵
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
上海财经大学公共经济与管理学院
山东大学
刘小兵
[
4
]
杜泽逊
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
山东大学文学院
山东大学
杜泽逊
[
5
]
机构
:
[1]
山东大学
[2]
中南财经政法大学
[3]
西南财经大学党委
[4]
上海财经大学公共经济与管理学院
[5]
山东大学文学院
来源
:
中国高教研究
|
2019年
/ 10期
关键词
:
文科建设;
文科发展;
发展路径;
D O I
:
10.16298/j.cnki.1004-3667.2019.10.02
中图分类号
:
G649.2 [中国];
学科分类号
:
摘要
:
新文科建设是建设高等教育强国的一种积极探索。新文科建设重在构建中国特色高等文科人才培养体系,全面提高文科人才培养质量。8月20日,由山东大学主办的高等学校新文科建设座谈会在山东大学威海校区举行。教育部新文科建设工作组组长、山东大学校长樊丽明教授,教育部高教司副司长徐青森和全国高校50余名专家学者参会,围绕新文科建设的内涵和发展路径展开研讨。本期选发部分发言人的观点摘编,以飨读者。
引用
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