加拿大和英国医学院校的课程地图

被引:33
作者
Timothy G Willett
梅人朗
机构
[1] 复旦大学公共卫生学院
关键词
课程; 课程地图; 医学教育; 医学院校;
D O I
10.13397/j.cnki.fef.2010.03.019
中图分类号
G649.711 []; G649.561 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
本文对英国和加拿大医学院校课程地图(CM)的建设现状、特征、挑战和成功的方面进行了调查研究。结果显示,已有20%的学校完成了CM的构建,而大多数院校正在着力构建中;在CM的构建中,使用了各种不同的软件;当前主要的挑战是对人力的需求、医学本体论的应用、教师发展和接口设计。
引用
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