建构我省农村学前教育发展的有效模式

被引:1
作者
高敏
机构
[1] 甘肃省保育院
关键词
因素; 学前教育; 模式; 农村;
D O I
暂无
中图分类号
G619.2 [中国];
学科分类号
摘要
<正>一、制约我省农村学前教育发展的因素目前,我省农村学前教育低水平发展主要是受到历史、经济、文化等因素的影响,具体而言主要有以下几个方面:
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