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我国义务教育有效供给不足的实证分析
被引：1
作者：
胡银环
机构：
[1] 华中师范大学教育科学学院湖北武汉
来源：
关键词：
义务教育;
有效供给;
现象;
原因;
对策;
D O I：
10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2002.02.005
中图分类号：
G639.20 [方针政策及其阐述];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
我国义务教育有效供给不足问题体现在数量不足、结构失衡、质量参差不齐等方面 ,解决我国义务教育有效供给不足问题应从加快贫困地区经济发展、改善政府投资体制、加大教育投资力度等方面着手
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