高校辅导员专业发展的路径选择

被引:7
作者
黄小玲
吴广宇
机构
[1] 南京信息工程大学
关键词
高校辅导员; 专业发展; 专业化;
D O I
暂无
中图分类号
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;
摘要
要实现高校辅导员高质量的专业发展,需要进一步加大社会支持力度,提升高校辅导员专业发展的专业影响力;要建立高校辅导员专业伦理规范和专业资格标准;要重视职业生涯规划,合理制定高校辅导员专业发展规划;要推行"个性化"的培训制度,关注高校辅导员的个体处境;要实施"多元化"的高校辅导员评价制度。
引用
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共 3 条
[1]  
教师专业化的理论与实践.[M].教育部师范教育司编;.人民教育出版社.2001,
[2]  
教师角色与教师发展新探.[M].叶澜等著;.教育科学出版社.2001,
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丁钢 .
教育研究, 2001, (02) :50-53