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新时代的新使命:“产教融合”政策分析
被引：47
作者：
孙翠香
机构：
[1] 天津职业技术师范大学职业教育学院
来源：
关键词：
产教融合;
新时代;
四位一体;
D O I：
10.13615/j.cnki.1004-3985.2018.18.002
中图分类号：
G719.2 [中国];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
新时代解决教育与产业"错位"的问题,迫切需要国家层面的顶层设计,《关于深化产教融合的若干意见》的出台具有深远意义。该政策的亮点颇多:基于解决整个教育系统与产业系统"错位"问题的立场及立意前所未有;强化了企业的重要主体作用,直面"校热企冷"这一现实问题;完善了"产教融合"的顶层设计,明确了"四位一体"产教融合体系架构;明确了"四位一体"产教融合体系架构的实现机制即重点推进、协同实现。在贯彻落实时,需要考量如下方面:产教融合配套执行政策如何凸显新时代的"新"意蕴;如何凸显省域特色及形成产教融合政策生态系统;如何"协同推进"产教融合政策。
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