穗港高校学生英语交流意愿对比研究

本文把交流意愿定义为“在给予机会的情况下发起交流的倾向”。激发英语交流意愿应该成为当前英语教学的首要目标。本文是关于香港和广州高校学生课堂内外交流意愿程度的一篇调查报告 ,目的在于通过问卷调查的形式了解两地学生英语交流意愿的异同 ,以便找出相互借鉴与学习的可能性。