“互联网+”背景下的教学改革

被引:53
作者
钟秉林 [1 ,2 ]
方芳 [1 ]
机构
[1] 北京师范大学教育学部
[2] 中国教育学会
关键词
互联网+; 教学改革;
D O I
10.13615/j.cnki.1004-3985.2016.19.001
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
当前我国教育正处于深化综合改革的关键时期,随着互联网技术的发展及其与教育的有机结合,教育教学面临新的机遇和挑战。为适应教育发展需要,要推动"互联网+"背景下的教学改革,完善基于互联网技术的学习方式。具体而言,应强化连接与互动的互联网教学特征,构建互联网教学质量评价机制,完善互联网教学的运行机制,跳出互联网教学发展的误区,从而提高学习效率和改善学习效果。
引用
收藏
页码:5 / 7
页数:3
相关论文
empty
未找到相关数据