开展实验室建制整顿建立面向21世纪的实验室体制——我校开展实验室改革的体会

我国教育工作的“两个重要转变”迫切要求我们开展实验室建制整顿。设置建制实验室要把按学科归并和实际承担的任务结合起来，把硬件建设与软件管理的要求结合起来，把科研机构设置认定与实验室建制调整结合起来。